Depuis la rentrée, les jeunes des MFR de Loire-Atlantique multiplient les expériences, sur le terrain comme en classe. Découverte de métiers, mises en pratique, rencontres avec des professionnels ou actions citoyennes : retour sur un mois de septembre riche en apprentissages !
Suivre une formation et apprendre un métier en MFR, c’est découvrir une pédagogie basée sur la pratique, le concret et l’expérience du terrain. Les élèves de 4ème de la MFR de Riaillé ont pu l’expérimenter ces dernières semaines, en participant à la mise en œuvre de torchis à l’ancienne aux carrières de Nozay dans le cadre d’un enseignement pluridisciplinaire sur les matériaux. Leurs camarades de la MFR d’Aigrefeuille-sur-Maine, eux, ont enfilé leurs tabliers pour suivre une initiation à la cuisine tandis que les jeunes de la MFR de Machecoul ont suivi un cours de reconnaissance de végétaux dans les allées de la pépinière de Soullans. A la MFR de Clisson, les collégiens ont découvert les métiers du bâtiment : visites d’entreprises, travaux pratiques à l’atelier de menuiserie, réalisation de maquettes… de quoi, peut-être, leur donner des idées pour leurs futurs stages !
La pédagogie des MFR repose sur aussi leur proximité avec le monde du travail. Les contacts avec le milieu professionnel sont fréquents et permettent aux apprenants de bénéficier de conseils précieux. Les jeunes de Terminale Bac Pro CGEA de la MFR de Carquefou sont notamment allés à la rencontre de professionnels au Sommet de l’élevage à Clermont-Ferrand, pour mieux appréhender les enjeux du secteur. Quant aux jeunes de 1ère Bac Pro Commerce et Vente de la MFR de Châteaubriant, ils ont pu mettre en pratique leurs apprentissages dans une Foire des Vins, en accueillant et conseillant de véritables clients !
S’ouvrir aux autres et apprendre à vivre ensemble pour trouver sa place
La mission des MFR consiste à apprendre aux jeunes un métier dans lequel ils pourront s’épanouir, mais aussi de développer leur savoir-être et leur citoyenneté pour les aider à trouver leur place dans la société. Cet apprentissage passe par des projets collectifs, des actions solidaires et des expériences culturelles qui les invitent à s’ouvrir aux autres et au monde qui les entoure : les internes de la MFR de Legé ont ainsi participé à une marche solidaire à l’occasion d’Octobre Rose, tandis que les élèves de 3ème de la MFR de Saint-Etienne-de-Montluc ont participé à une opération « Nettoyons la nature » pour prendre soin de leur cadre de vie. Et, parce que la culture aide à prendre du recul, les jeunes de la MFR de Saint-Père-en-Retz sont allés au théâtre à Nantes pour assister à une pièce abordant la différence, la solitude, les préjugés et l’amitié.
Autant d’expériences qui illustrent la richesse de la pédagogie des MFR : apprendre autrement, en faisant, en rencontrant, en expérimentant et en s’engageant, pour grandir autant que pour construire son avenir professionnel. Vivement la suite de l’année scolaire !
